SFNA 2015 ASSESSMENT RESULTS
MKUNDI PRIMARY SCHOOL - PS0804019
WALIOFANYA MTIHANI : 11
WASTANI WA SHULE : 160.5455
NAFASI YA SHULE KIWILAYA: 21 kati ya 54
NAFASI YA SHULE KIMKOA : 63 kati ya 484
NAFASI YA SHULE KITAIFA : 4154 kati ya 16657
CAND. NO | SEX | CANDIDATE NAME | SUBJECTS | AVERAGE GRADE |
---|---|---|---|---|
PS0804019-001 | M | JARIBU ABDALA KIMBINA | Kiswahili - C English - D Maarifa ya Jamii - E Hisabati - C Sayansi - C Stadi za Kazi, Haiba na Michezo - E | D |
PS0804019-002 | M | MAISHA BAKIRI KAJOKA | Kiswahili - E English - D Maarifa ya Jamii - C Hisabati - E Sayansi - C Stadi za Kazi, Haiba na Michezo - C | D |
PS0804019-003 | M | MAJIDI SELEMANI NJOCHORA | Kiswahili - E English - D Maarifa ya Jamii - D Hisabati - D Sayansi - D Stadi za Kazi, Haiba na Michezo - B | D |
PS0804019-004 | M | SHADRAKI JUMA UNGA | Kiswahili - B English - B Maarifa ya Jamii - A Hisabati - B Sayansi - B Stadi za Kazi, Haiba na Michezo - B | B |
PS0804019-005 | F | MWANAHARUSI AYUBU KIPEPE | Kiswahili - B English - C Maarifa ya Jamii - A Hisabati - B Sayansi - B Stadi za Kazi, Haiba na Michezo - B | B |
PS0804019-006 | F | NASMA SHABANI MBAKO | Kiswahili - E English - E Maarifa ya Jamii - D Hisabati - E Sayansi - E Stadi za Kazi, Haiba na Michezo - D | E |
PS0804019-007 | F | NEEMA HAMISI MPELEMBE | Kiswahili - D English - D Maarifa ya Jamii - A Hisabati - C Sayansi - B Stadi za Kazi, Haiba na Michezo - C | C |
PS0804019-008 | F | SOPHIA ALY KIMBINA | Kiswahili - B English - B Maarifa ya Jamii - A Hisabati - C Sayansi - A Stadi za Kazi, Haiba na Michezo - B | B |
PS0804019-009 | F | WALIVYO SAIDI MPULE | Kiswahili - B English - C Maarifa ya Jamii - A Hisabati - C Sayansi - C Stadi za Kazi, Haiba na Michezo - B | B |
PS0804019-010 | F | ZAINABU ABDALA MCHITE | Kiswahili - C English - C Maarifa ya Jamii - B Hisabati - C Sayansi - A Stadi za Kazi, Haiba na Michezo - D | B |
PS0804019-011 | F | ZAURATI MIKIDADI MBAKO | Kiswahili - C English - C Maarifa ya Jamii - B Hisabati - D Sayansi - B Stadi za Kazi, Haiba na Michezo - B | C |