STANDARD FOUR NATIONAL ASSESSMENT (SFNA) - 2018 RESULTS
GOZIBA PRIMARY SCHOOL - PS0505157
WALIOSAJILIWA : 10
WALIOFANYA MTIHANI : 10 WASTANI WA SHULE : 203.3 KUNDI LA SHULE : Watahiniwa pungufu ya 40 NAFASI YA SHULE KWENYE KUNDI LAKE KATIKA HALMASHAURI/MANISPAA: 15 kati ya 30 NAFASI YA SHULE KWENYE KUNDI LAKE KIMKOA : 90 kati ya 165 NAFASI YA SHULE KWENYE KUNDI LAKE KITAIFA : 1337 kati ya 4177 |
|
NA. MWANAFUNZI | JINSI | JINA LA MWANAFUNZI | MASOMO | GREDI YA JUMLA YA ALAMA |
---|---|---|---|---|
PS0505157-001 | M | DAVID EDWARD GEORGE | Kiswahili - B English - C Maarifa ya Jamii - B Hisabati - A Sayansi na Teknolojia - A Uraia na Maadili - B | B |
PS0505157-002 | M | FRAIDES MULOKOZI DONATH | Kiswahili - B English - C Maarifa ya Jamii - B Hisabati - A Sayansi na Teknolojia - B Uraia na Maadili - B | B |
PS0505157-003 | M | JAFETI CHOGO ELIAS | Kiswahili - D English - C Maarifa ya Jamii - B Hisabati - C Sayansi na Teknolojia - A Uraia na Maadili - B | B |
PS0505157-004 | M | JUNIOR FILIBERTH MATIKO | Kiswahili - B English - C Maarifa ya Jamii - B Hisabati - B Sayansi na Teknolojia - A Uraia na Maadili - B | B |
PS0505157-005 | M | KATUNZI JASSON GELAZI | Kiswahili - C English - D Maarifa ya Jamii - C Hisabati - E Sayansi na Teknolojia - C Uraia na Maadili - B | C |
PS0505157-006 | F | ALINDA LULU CLAVERY | Kiswahili - C English - C Maarifa ya Jamii - B Hisabati - B Sayansi na Teknolojia - A Uraia na Maadili - B | B |
PS0505157-007 | F | ANITHA NYAMKUBI JENIARI | Kiswahili - B English - C Maarifa ya Jamii - A Hisabati - B Sayansi na Teknolojia - A Uraia na Maadili - B | B |
PS0505157-008 | F | DOREEN KALUNGI DENIS | Kiswahili - B English - C Maarifa ya Jamii - A Hisabati - A Sayansi na Teknolojia - B Uraia na Maadili - B | B |
PS0505157-009 | F | MLASI FATUMA PASCHAL | Kiswahili - C English - C Maarifa ya Jamii - A Hisabati - B Sayansi na Teknolojia - A Uraia na Maadili - B | B |
PS0505157-010 | F | SHAKILA SHAMIMU SHABAN | Kiswahili - B English - B Maarifa ya Jamii - A Hisabati - A Sayansi na Teknolojia - A Uraia na Maadili - B | B |