STANDARD FOUR NATIONAL ASSESSMENT (SFNA) - 2018 RESULTS
NKENJA PRIMARY SCHOOL - PS2602100
WALIOSAJILIWA : 10
WALIOFANYA MTIHANI : 10 WASTANI WA SHULE : 170.1 KUNDI LA SHULE : Watahiniwa pungufu ya 40 NAFASI YA SHULE KWENYE KUNDI LAKE KATIKA HALMASHAURI/MANISPAA: 21 kati ya 82 NAFASI YA SHULE KWENYE KUNDI LAKE KIMKOA : 90 kati ya 251 NAFASI YA SHULE KWENYE KUNDI LAKE KITAIFA : 2457 kati ya 4177 |
|
NA. MWANAFUNZI | JINSI | JINA LA MWANAFUNZI | MASOMO | GREDI YA JUMLA YA ALAMA |
---|---|---|---|---|
PS2602100-001 | M | AGUSTINO MAIKO CHAMGENZI | Kiswahili - B English - D Maarifa ya Jamii - B Hisabati - B Sayansi na Teknolojia - A Uraia na Maadili - C | B |
PS2602100-002 | M | ARUDOLF BERDON NYONDO | Kiswahili - B English - C Maarifa ya Jamii - A Hisabati - B Sayansi na Teknolojia - B Uraia na Maadili - B | B |
PS2602100-003 | M | BAHATI HAMADI SANGA | Kiswahili - C English - D Maarifa ya Jamii - C Hisabati - B Sayansi na Teknolojia - B Uraia na Maadili - D | C |
PS2602100-004 | M | JOSE JOHAZI SANGA | Kiswahili - C English - D Maarifa ya Jamii - B Hisabati - C Sayansi na Teknolojia - C Uraia na Maadili - D | C |
PS2602100-005 | M | MARKO MESHACK CHENGULA | Kiswahili - B English - D Maarifa ya Jamii - B Hisabati - C Sayansi na Teknolojia - D Uraia na Maadili - C | C |
PS2602100-006 | M | RAMS CHARLES SANGA | Kiswahili - B English - D Maarifa ya Jamii - B Hisabati - B Sayansi na Teknolojia - B Uraia na Maadili - C | C |
PS2602100-007 | M | SAMWELI NAUMI MAHENGE | Kiswahili - B English - D Maarifa ya Jamii - B Hisabati - C Sayansi na Teknolojia - B Uraia na Maadili - C | C |
PS2602100-008 | M | STIVU HASSAN SANGA | Kiswahili - B English - D Maarifa ya Jamii - B Hisabati - B Sayansi na Teknolojia - A Uraia na Maadili - B | B |
PS2602100-009 | F | BESTA ELAYA SANGA | Kiswahili - B English - D Maarifa ya Jamii - C Hisabati - B Sayansi na Teknolojia - C Uraia na Maadili - C | C |
PS2602100-010 | F | TUMPALE RICHARD TWEVE | Kiswahili - C English - D Maarifa ya Jamii - B Hisabati - C Sayansi na Teknolojia - C Uraia na Maadili - C | C |